围棋起源于中国，传为帝尧所作，春秋战国时期即有记载。隋唐时期经朝鲜传入日本，流传到欧美各国。围棋蕴含着中华文化的丰富底蕴，它是中国文化与文明的体现。

围棋课程赵老师为孩子们介绍了围棋的来源和相关的故事，孩子们表现出了很大兴趣。

赵老师以幼儿感兴趣的方式介绍围棋——喜羊羊与灰太狼的故事。

孩子们聚精会神地听着，在课程过程中，孩子们的专注力，洞察力得到了发展，也锻炼了孩子们的耐力。

在愉快地课堂结束之后，孩子们有礼貌地和赵老师再见。期待下一次和老师一起探索有趣的围棋课堂。

学习围棋是提高儿童综合素质的最佳途径之一，首先可以开发智力。围棋是一项智力运动，每一着棋都要经过大量的计算和判断后才能落子。一旦下出未经思考的“随手棋”，胜负的天枰都将会倾斜。下围棋，能有效帮助孩子养成爱动脑、勤思考的好习惯。其次可以陶冶情操。围棋是一项高雅的运动项目。围棋中深奥的哲学理论以及围棋所特有的文化内涵会在不知不觉中影响着孩子的人生观和世界观。下围棋，可以帮助孩子建立高尚的道德品格。  接着有利于孩子集中注意力。围棋盘上始终都充满了紧张激烈的战斗，任何时候都不能有注意力的分散和松懈。对手的每一着棋，都要认真的评估和判断之后才能作出正确的应对。下围棋对孩子集中注意力有极好的帮助。最后可以培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。面对强大的对手，每一着棋都有可能会面临困难的境地。孩子必须学会在没有任何支援的情况下独立提出问题，继而独立解决棋盘上的纷争。下围棋能有效培养孩子独立思考和独立解决问题的能力。