新时代文明实践 | 关注教师角色,追随儿童脚步
作者:校管理员 发布日期:2019/10/18 16:42:04 浏览次数:843
2019年10月16日,常青藤先锋组的12名园长和老师相聚九龙湖幼儿园,开展为期两天的观摩学习和讨论教研活动。上午,大家齐聚会议室,园长和老师们了解了活动的大致流程后,便结伴来到大三班。大三班正在进行晨谈活动,韩老师和孩子们一同进行了关于自制蜗牛棋的玩法和规则讨论,孩子们积极分享,热情讨论。晨谈结束后,园长和老师们跟随孩子的脚步,观摩孩子们的小组活动,孩子们的分工合作与自主思考给大家留下深刻的印象。下午,园长和老师们针对上午的观摩进行了教研交流。教研从答疑解惑开始,教师们自由分享上午观摩的心得与疑惑,积极交流,深入讨论;随后,就幼儿行为表现后展现的学习品质和思维能力,大家轮流发言;大三班两天的观摩活动中韩老师尊重儿童、追随儿童、引导儿童的能力受到大家的赞扬。
三天的观摩和研讨活动,真正立足于幼儿的活动,着重探讨教师在活动中的角色,鼓励教师以儿童为中心,树立正确的儿童观,从而为幼儿创造更开放、更丰富、更有趣的游戏活动体验。这是每位教师的目标,也是每个幼儿园为之不懈的奋斗使命。