建构室的创设是为了促进建构游戏的深入开展，我们希望幼儿能够在建构室中自主探索，锻炼建构游戏的技能，以及创造力、想象力的提升。

孩子们安静的听着家长介绍抱抱熊喜欢吃的食物，吐司面包是什么形状的呢？原来呀！它有四条边四个角，是一个方形，那该选择哪些造型的积木才能够搭建起来呢？

孩子们选择了自己所需要的材料进行探索，在活动中孩子们相互讨论、交流，如何拼搭，多次尝试后孩子们已经可以独立完成作品了。

建构室是幼儿主动、自由地利用各种不同的建构材料塑造物体形象、反应周围生活的一项活动。在建构室中，他们运用拼插、垒高、砌接等方法搭建物体，能丰富感知和亲身体验周围的事物。幼儿在拼搭的过程中，运用所学的知识解决实际问题的过程，能够进一步加深对长方体、正方体、圆柱、球这些立体图形的认知与理解，获得对简单几何体的直观经验，初步建立空间概念。我们希望创设轻松自然、平等友好的活动氛围，让幼儿能够学会与他人一起分工合作完成活动。